従来の標準的な神経発達的アプローチ（neurodevelopmental approach）に基づく療法は、運動の問題は脳や神経系の損傷によるものであり、その結果として動作の協調性や制御が障害されているという前提から出発します。
そのため、こうしたアプローチは「同じ動作を繰り返すことで新しい動作の協調や制御のスキームが形成される」という考えに基づき、心理運動スキルの訓練や再教育に重点を置きます。言い換えれば、脳や神経系に直接働きかけることが中心であり、身体構造の圧縮的張力パラメータの重要性は考慮されません。身体構造自体を変化させることは目的とされず、動作の学習や繰り返しによる運動機能の向上が狙いとなります。
一方で、身体構造そのものに作用し、それを変化させることを目的とする療法も存在しますが、これらは多くの場合受動的です。つまり身体構造に働きかけはするものの、子どもの現在の運動能力の水準を十分に考慮に入れていません。
これに対し、BDA療法は独自のアプローチをとります。まず子どもの体内に最適な機械的条件をつくり出し、その後に子ども自身の能力に応じた自発的な活動を促すことで、身体構造の変化を導きます。
こうして生まれる自発的活動が、子どもの自発的な運動発達の源となります。動作の再教育は、訓練で押し付けられたパターンの反復によるのではなく、子ども自身の試行錯誤を通じて自然に起こるのです。これは従来の神経発達的アプローチとは大きく異なる特徴です。
BDAの効果は、結合組織に特定の適応反応を引き起こす機械的刺激に基づいています。
